• Durante as cargas elevadas, aumentar os tempos de recuperação;
• Priorizar o desenvolvimento da resistência aeróbia em lugar do treinamento da resistência anaeróbia;
• Evitar as situações onde se bloqueia a respiração (apnéias prolongadas);
• No treinamento de força, evitar as cargas elevadas que incidem sobre a coluna;
• No treinamento de força, aumentar o trabalho de flexibilidade;
• Nas tarefas que exigem alta coordenação motora, ter em mente a limitação do processamento de informação nas crianças;
• Priorizar os movimentos e as habilidades naturais em lugar dos exercícios elaborados;
• Valorizar a variedade em lugar da esteriotipação dos gestos técnicos;
• Para melhor motivação, valorizar o aspecto lúdico das atividades; e, por ser melhor por sua maior carga motivacional, efetuar o treinamento em grupo do que individualmente.
domingo, 6 de junho de 2010
Assinar:
Postar comentários (Atom)
Nenhum comentário:
Postar um comentário